بررسی نقش معلمان در زمینه مدیریت کلاس در جهت پیشبرد برنامه درسی و اهداف آموزشی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2982
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1403
Abstract:
امروزه آموزش و یادگیری به نسبت گذشته تغییرات بسیاری داشته و به صورت تلفیقی از تدریس، مدیریت کلاس، خلاقیت و آگاهی از اصول روانشناختی تربیتی است. یکی از مهم ترین موارد در این زمینه، توانایی در مدیریت کلاس و مهارت در رهبری دانش آموزان به سمت اهداف آموزشی است. عدم توانمندی معلم در مدیریت صحیح کلاس ممکن است باعث ایجاد هرج و مرج و بی نظمی در کلاس شود که این موضوع تاثیرات منفی زیادی بر روند تحصیلی دانش آموزان خواهد داشت که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.
Keywords:
Authors
الهام علی نژاد سفیدکوهی
کارشناسی علوم تربیتی
آزاده عباسقلی پور ارمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
رمضان متاجی نیمور
کارشناسی ارشد آنالیز ریاضی