اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان: درک و درمان علائم
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1211
تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1403
Abstract:
اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین بیماری های روانی است که کودکان و نوجوانان را تحت تاثیر قرار می دهد. این اختلالات می تواند به طور قابل توجهی عملکرد کودک را در خانه، مدرسه و در محیط های اجتماعی مختل کند. این مقاله مروری به بررسی انواع مختلف اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان، از جمله اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب جدایی، اختلال اضطراب اجتماعی، فوبیای خاص و اختلال هراس می پردازد. این مقاله به بررسی عوامل خطر مرتبط با ایجاد اختلالات اضطرابی مانند ژنتیک، خلق و خو و عوامل استرس زای محیطی می پردازد. اهمیت شناسایی و مداخله زودهنگام برای جلوگیری از پیامدهای منفی طولانی مدت را مورد بحث قرار می دهد. رویکردهای درمانی مبتنی بر شواهد برای اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان، از جمله درمان شناختی-رفتاری (CBT)، مواجهه درمانی، و تکنیک های آرام سازی مورد بررسی قرار می گیرند. این مقاله بر اهمیت رویکرد مشارکتی که والدین، معلمان و متخصصان بهداشت روان را در ارائه مراقبت های جامع برای کودکان و نوجوانانی که با اضطراب دست و پنجه نرم می کنند، نشان می دهد.
Keywords:
اختلالات اضطرابی در کودکان , اضطراب نوجوانان , شناختی- رفتاری , مواجهه درمانی برای اضطراب , بهداشت روانی دوران کودکی
Authors
ابراهیم ایرانی خسرو لو
فرهنگی آموزش و پرورش
علی نوبخت عیسی لو
فرهنگی آموزش و پرورش
بهزاد آقاجانی تقی دیزج
فرهنگی آموزش و پرورش