اثر مدیریت دانش و یادگیری سازمانی بر نوآوری های تکنولوژیکی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت دانش و یادگیری سازمانی بر نوآوری تکنولوژیکی در کسب و کارهای کوچک و متوسط شهر تهران انجام شد. پژوهش بر اساس هدف کاربردی و براساس روش، توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران و کارشناسان ارشد کسب و کارهای کوچک و متوسط شهر تهران بود که با توجه به عدم دسترسی به تمام شرکت ها، حجم جامعه آماری نامحدود در نظر گرفته شد و براساس جدول جرکسی مورگان، تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. اعضای نمونه آماری این تحقیق به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه نوآوری فناورانه وانگ و همکاران(۲۰۱۸)، یادگیری سازمانی سنگه(۱۹۹۰) و مدیریت دانش لاوسن(۲۰۰۳) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ و Smart Pls نسخه ۳ صورت گرفت. نتایج حاصل از تحلیل روابط بین متغیرها نشان داد که دو متغیر یادگیری سازمانی و مدیریت دانش تاثیر مثبت و معنی داری بر نوآوری تکنولوژیکی دارند.

Keywords:

یادگیری سازمانی , مدیریت دانش , نوآوری تکنولوژیکی , کسب و کارهای کوچک و متوسط , شهر تهران