بررسی سبک زندگی بر ترس و اضطراب ناشی از کرونا

سبک زندگی سالم منبع ارز شمندی برای کاهش شیوع و تاثیر مشکلات بهداشتی و بهبود سلامت ، مقابله با عوامل استرس زا و بهبود سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت به کیفیت زندگی است . هدف این پژوهش بررسی اضطراب بیماری کرونا در کنار سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت و ترس از کرونا می باشد. پژوهش حاضریک مطالعه مقطعی از نوع تحلیلی است . جامعه مورد مطالعه ۲۰۰ نفر از معلمان سازمان های شهرستان چالوس در سال ۱۴۰۰ بودند. نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شد. داده های مورد نیاز از طریق پرسشنامه ی حاوی اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه های استاندارد سنجش سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت ، پرسشنامه ترس از ویروس کرونا و مقیاس اضطراب ناشی از کرونا جمع آوری گردید . تحلیل داده ها به روش آماری تحلیل مسیر و با استفاده از نرم افزارآماری SPSS نسخه ۲۸ انجام شد. نتایج نشان داد بین ترس و متغیر سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت ، با هریک از متغیرهای ترس و اضطراب ناشی از کرونا همبستگی مثبت و معنی دار وجود دارد. بر اساسیافته های سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت با ترس ناشی از کرونا و اضطراب کرونا همبستگی منفی و معنی دار دارد. به طور کلی می توان گفت با افزایش ترس از کرونا، اضطراب بیماری کرونا افزایش یافته و در نتیجه سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت دچار کاهش معنی داری می شود.

Keywords:

سبک زندگی , اضطراب کرونا , ترس از کرونا , معلم