بررسی نقش آموزش در موفقیت کارآفرینان (نمونه موردی: کارآفرینان شهر بابل)

امروزه، فرآیند جهانی شدن، راه را به سوی جامعه ای دانش مدار باز می کند که در آن دانش و اطلاعات محور رشد و توسعه هر جامعه ای خواهد بود. و مهم ترین رکن آن در ابعاد فردی، سازمانی و اجتماعی آموزش است که سازندگی و بهبود و تعالی انسان را به همراه دارد. بدیهی است رویارویی با چالش های جوامع دانش مدار، نیازمند بازنگری و طراحی مجدد نظام آموزشی و فرآیند آموزشی است. اهمیت آموزش و کارآفرینی به حدی است که قانون برنامه سوم با توجه به سیاست های کلی، لزوم توجه به آموزش و ترویج کارآفرینی را مورد تأکید قرار داده است. در این مقاله سعی شده است، ضمن بیان مفهوم آموزش و کارآفرینی به بیان نقش آموزش در موفقیت کارآفرینان پرداخته و مراحل آموزش و رابطه ای که بین آموزش و کارآفرینی وجود دارد مورد بررسی قرار گیرد. هدف از نگارش این مقاله، بررسی و تحقیق در خصوص نقش و تأثیر آموزش در موفقیت شغلی کارآفرینان بوده است. روش تحقیق کتابخانه ای بوده و جامعه آماری این پژوهش شامل کارآفرینان بابل می باشد که نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 217 نفر محاسبه شد و به روش تصادفی ساده نمونه گیری شدند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است. با توجه به مطالعات انجام شده در این حوزه و بررسی های انجام گرفته، آنچه از این پژوهش برمی آید، حاکی از آن است که آموزش نقش به سزایی در موفقیت شغلی کارآفرینان داشته و با آموزش صحیح و علمی و ایجاد انگیزه در بین آنها می توان باعث موفقیت کارآفرینان گردید.

Keywords:

آموزش , کارآفرینی , آموزش کارآفرینی , کارآفرین