رابطه بین مدیریت دانش، یادگیری الکترونیکی و تلفیقی ونقش آنها در ایجادآفرینندگی در سازمان ها
Publish place: Entrepreneur University Conference; Knowledge-based industry
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 914
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCC01_213
تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1392
Abstract:
در جهان اطلاعات محور کنونی، مدیریت دانش نقش مهمی را در سازمانها و جامعه ایفا می کند، چرا که به کارگیری این مفهوم، سازمان ها را قادر می سازد تا از امتیازهای فکری خود بهره بیشتری ببرند. در واقع، مدیریت دانش را می توان نظامی دانست که مستلزم تخصص ویژه ای است و این تخصص در اغلب سازمان ها یافت نمی شود. از طرفی امروزه با توجه به رقابتی که در بین سازمان ها و جوامع مختلف وجود دارد و همچنین حرکت به سوی جهانی فناورانه و تکنولوژیک، کسانی برنده بازی هستند که بتواند تخصص و دانش خود را به شکلی خلاقانه و آفریننده درهمه عرصه ها به کار گیرند، و این امری است که مدیریت دانش می تواند به آن سمت و سو داده و در ایجاد آن نقش ایفا کند. بنابراین، در این مقاله نیز، بعد از بیان یک سری کلیات و ارائه تعاریفی از مدیریت دانش و زیرساخت های آن، ارتباط مدیریت دانش با یادگیری الکترونیکی و تلفیقی بیان شده و نیز فاکتورهایی که می توانند در صورت به کارگیری مدیریت دانش منجر به ایجاد تفکر آفریننده در افراد و سازمان ها شود بیان گردیده است. در قسمت نتیجه گیری، نیز مواردی به عنوان پیشنهاد برای سازمان های مختلف جهت رسیدن به این مهم ارائه شده است.
Keywords:
Authors
سعید نیک نفس
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزش دانشگاه علامه طباطبائی
یاسر صیادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان
حامد سیف پناهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :