مقایسه تطبیقی ساختار آموزشی ایران در دوره های تاریخی از قاجار تا جمهوری اسلامی ایران
Publish place: The First International Conference on New Developments in Educational Sciences, Psychology and Education
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 35
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_315
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1403
Abstract:
ساختار آموزشی ایران از دوره قاجار تا جمهوری اسلامی تحولات چشمگیری را تجربه کرده است. در اواخر دوره قاجار، آموزش عمدتا در مکتب خانه ها و توسط ملاها و ملاباجی ها صورت می گرفت، و تلاش هایی برای تاسیس مدارس دخترانه آغاز شد. با روی کار آمدن رضاشاه، نظام آموزشی مدرن شکل گرفت و مکتب خانه ها جای خود را به مدارس منظم و رایگان دادند. در این دوره، نخستین دانشگاه ها و دانش سراهای مدرن تاسیس شدند و سیستم آموزشی بر اساس الگوهای اروپایی شکل گرفت. در دوره پهلوی دوم، نظام آموزشی به سه دوره ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان (۵-۳-۴) تغییر یافت. این ساختار در ابتدای دوره جمهوری اسلامی نیز ادامه پیدا کرد. در سال های پایانی دهه ۸۰، نظام آموزشی به ۳-۳-۳-۳ تغییر کرد که شامل دو دوره ۶ ساله ابتدایی و متوسطه می شد. در این دوره، دوره پیش دانشگاهی حذف و پایه ششم ابتدایی جایگزین آن شد. علی رغم تغییرات ایدئولوژیک و محتوایی، زیرساخت های آموزشی دوره پهلوی در جمهوری اسلامی حفظ و توسعه یافت.
Keywords:
Authors
مریم سوری
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تاریخ معاصر