تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر توسعه مهارت های شخصیتی دانش آموزان کشور
Publish place: 2nd international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_567
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403
Abstract:
فعالیت های فوق برنامه نقش مهمی در توسعه مهارت های شخصیتی دانش آموزان ایفا می کنند. این فعالیت ها به دانش آموزان فرصت می دهند تا در محیط های غیررسمی مهارت های اجتماعی، عاطفی، ذهنی و رفتاری خود را تقویت کنند. پژوهش ها نشان می دهند که مشارکت در فعالیت های فوق برنامه می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی، تقویت روحیه همکاری و توسعه مهارت های رهبری و حل مسئله در دانش آموزان شود. این مقاله به بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر رشد شخصیتی دانش آموزان و تحلیل مزایا و چالش های این نوع فعالیت ها پرداخته و راهکارهایی برای بهبود و ارتقاء کیفیت آنها ارائه می دهد. نتایج نشان می دهند که برای بهره برداری بهینه از فعالیت های فوق برنامه، مدارس باید برنامه های متنوع، پشتیبانی خانواده ها و همکاری با نهادهای خارج از مدرسه را در نظر بگیرند.
Keywords:
فعالیت های فوق برنامه , مهارت های شخصیتی , توسعه , اعتماد به نفس , مهارت های اجتماعی , رهبری , حل مسئله , مهارت های ارتباطی
Authors