آموزشهای مجازی ، راهکاری نوین در توسعه فرایند یاد دهی و یادگیری

Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 885

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RCETES01_006

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1392

Abstract:

استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات نه تنها در آموزش و پرورش بلکه بر زندگی اجنماعی و اقتصادی جوامع تاثیر گذارده است. هدف آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم ، آموزش برای یادگیری ، آموزش برای عملکردن آموزش برای زیستن و آموزش برای همزیستی مسالمت امیز با دیگران است. رشد جمعیت جوان از یک طرف ، نیاز کشور به دانش آموختگان در زمینه های مختلف از طرف دیگر ، ضرورت توجه به روشهای نوین آموزشی و از جمله آموزشهای مجازی را روشن می نماید. آموزش مجازی یک محیط آموزشی است که با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و از میان برداشتن موانع زمان و مکان ، دستیابی به فرصت های آموزشی متنوع و متناسب با سبک و سرعت دلخواه فراگیران را تسهیل و تسریع بخشیده است. در حال حاضر انقلاب تکنولوژی و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات ، عمیقآ جنبه های مختلف زندگی ما را تغییر داده است.تحولات بزرگ جامعه بشری ما را به سویی می کشاند که آموزش از راه دور امری اجتناب نا پذیر خواهد شد. آموزش ها ی مجازی از سه سیستم آموزشی، آموزش همزمان ، سیستم آموزش غیر همزمان و ترکیبی بهره می گیرد . آموزش مجازی ضمن برخورداری از مزایای متعارف دارای مزیت های برجسته هم چون فردی سازی آموزش ، فراگیری فعال عملی ، کار آیی و اثر بخشی بیشتر و کاهش هزینه ها است. البته واضح است که هر پدیده فناورانه جهت استقرار و نهادینه شدن در هر جامعه ای دارای برخی مشکلات و موانع می باشد. از جمله مشکلات آموزش های مجازی به شکاف دیجیتالی ، عدم وجود خط مشی ها ی لازم توسعه ، ضعیف بودن زیر ساخت های ارتباطی ، نگرش منفی و عدم آگاهی نیروی انسانی می توان اشاره کرد و از راهکارهای رفع این مشکلات می توان به تدوین برنامه راهبردهای استراتژیک ، اصلاح بهبود زیر ساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات ، ایجاد فرهنگ آموزش در نزد آحاد جامعه بالاخص جامعه آموزشی ، تدوین برنامه های درسی پویا در شبکه هی آموزش مجازی و تجدید نظر در قوانین کهنه و ایستا اشاره کرد. در آموزشهای مجازی « سواد رایانه ای » اینک باب روز است و فراهم کردن زمینه های ایجاد این سواد از هدف ها و سیاست های مهم نظام آموزشی در اکثر نقاط دنیاست. تجهیز مدارس به رایانه و امکان اتصال به شبکه جهانی اینترنت ، مجموعه ای از بایسته های پیچیده را پیش روی نظام آموزش قرار می دهد ، که از ابعاد متفاوت و منظر های گوناگون قابل توجه ، تحلیل و تصمیم گیری است.

Keywords:

آموزش مجازی -آموزشگاههای مجازی - سیستم آموزش مجازی- عناصر آموزش مجازی

Authors

سیروس بهروندی

کارشناس ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بشر دوست، محمد، عصر اطلاعات.نشر: عصر اندیشه 1380، ...
  • منصورنیا، حمید، کلیات برنامه ی توسعه فناوری اطلاعات، ارتباطات در ...
  • بهرامی، افسانه (1383) واقعیت یا آموزش مجازی، روزنامه شرق، 15 ...
  • بروور.ای .دبلیو، ژ.دوژونج، و.ژ.استوت، (1382)، ((به سوی یادگیری بر خط ...
  • سیادت، علی، مقاله : آموزش الکترونیکی گامی در جهت تحول ...
  • محمدیان، کمال .مقاله : راهکارهای ترویج آموزشهای مجازی. ...
  • زارع، حسین مقاله : آموزش مجازی، مزایا و شیوه های ...
  • رابرت میلرگانیه (شرایط یاد گیری)، ترجمه جعفر نجفی زند، تهران، ...
  • بی بی عشرت زمانی، استاد یار دانشکده علوم تربیتی دانشگاه ...
  • احدیان، محمد .مقدمات تکنولوژی آموزشی _ تهران 1372، 12- محمد ...
  • حسن رستگار، شیدا عبد الهی «راهبردهای توسعه ی تکنولوژی اطلاعات ...
  • نیما رسول زاده، مقاله : راه طولانی آموزش از مکتب ...
  • نمایش کامل مراجع