تحلیل تاثیر استفاده از روش های تدریس مختلف بر کاهش اضطراب و افزایش انگیزه در دانش آموزان

اضطراب در محیط های آموزشی به ویژه در دوره ابتدایی، یکی از چالش های اساسی است که می تواند بر کیفیت یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. از سوی دیگر، انگیزه تحصیلی دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی آن ها است. این مقاله به تحلیل تاثیر روش های تدریس مختلف بر کاهش اضطراب و افزایش انگیزه در دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس فعال، تعامل محور، و دانش آموزمحور می تواند به طور موثری اضطراب دانش آموزان را کاهش دهد و انگیزه آن ها را برای یادگیری افزایش دهد. در این مقاله، علاوه بر تاثیر روش های تدریس، به اهمیت توجه به ویژگی های فردی و نیازهای خاص دانش آموزان در انتخاب و طراحی روش های تدریس پرداخته شده است.

Keywords:

اضطراب , انگیزه , روش های تدریس , دوره ابتدایی , یادگیری فعال , تعامل محور