بهره گیری از تحقیقات انجام شده پیرامون آموزش کارکنان وظیفه(مطالعه کیفی)
Publish place: Teaching on Marine Sciences، Vol: 11، Issue: 4
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 182
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MST-11-4_010
تاریخ نمایه سازی: 7 فروردین 1404
Abstract:
منابع انسانی آموزش دیده و کارآمد یکی از مهمترین و پایدارترین توانمندسازهای سازمانی است. در همه الگوهای جامع تعالی سازمانی، سهم زیادی به آموزش و بهسازی کارکنان به عنوان یک توانمندساز مهم و اثربخش داده می شود. این موضوع در سازمان های نظامی نیز بسیار حائز اهمیت است به گونه ای که بالندگی و پیشرفت این سازمان ها به جامع نگری و برنامه ریزی دقیق در حوزه آموزش و تربیت کارکنان وابسته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی یکپارچه مطالعات انجام شده پیرامون آموزش کارکنان وظیفه و ارائه مدل توسعه یافته در این حوزه است. این پژوهش از نظر هدف مبتنی بر تحقیقات توسعه ای، از نوع کیفی و از حیث روش، مرور ادبیات نظام مند است. جامعه آماری شامل تحقیقات انجام شده بر اساس موضوع تحقیق طی سال های۱۳۹۰ تا ۱۴۰۱ به تعداد ۲۳ پژوهش بوده که در پایگاه های معتبر علمی کشور به چاپ رسیده و برای بررسی عمیق انتخاب شدند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش کدگذاری استفاده شد. یافته های پژوهش در قالب سه سوال اساسی ارائه و تشریح شد. در نهایت، با ترکیب سوالات، پاسخ ها و مولفه های به دست آمده از تجزیه وتحلیل یافته ها، الگویی کلی در قالب یک شکل جامع تر با عنوان الگوی وضعیت کلی آموزش کارکنان وظیفه، به دست آمد که ابعاد و مولفه های آن شامل شیوه های آموزش (روش سخنرانی، آموزش غیرحضوری، نرم افزار آموزشی و روش های شناختی-رفتاری)، موضوعات آموزش (آموزش های نظامی، توسعه مهارت های زندگی، روانشناسی و بیماری ها) و اثربخشی آموزش ها (برنامه آموزش ها، آموزش گروهی، زمان آموزش ها، محتوای آموزش ها و رفتار استادان) است. آموزش به عنوان یک ابزار برای رسیدن به توسعه کارکنان در سازمان های نظامی موردتوجه قرار گیرد.
Keywords:
Authors
کیومرث مولادوست
کارشناس ارشد مدیریت امور فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی، تهران مرکزی، ایران.
محسن نجفی
دکتری مدیریت دولتی گرایش رفتار سازمانی و مدرس دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران
فرامرز نصری
دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)، نوشهر، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
