شهناز نایب زاده - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مدیریت، یزد،ایران
فروغ حیرانی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه حسابداری ، یزد،ایران
حسن بخشیان بافرانی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه حسابداری ، یزد،ایران
فاطمه دین پژوه - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه حسابداری ، یزد،ایران

آموزش حسابداران آینده و شرکت موثر آنها در فراهم آوری اطلاعات مالی دقیق و قابل اعتماد، و تجزیه و تحلیل این اطلاعات برای توسعه پایدار کشور در حال توسعه ای مانند ایران، اهمیت فوق العاده زیادی دارد. در واقع نتایج حاصل ازآموزش حسابداری، به عنوان اهرمی خواهد بود که ارتقای مدیریت جامعه و توسعه اقتصادی را در بر خواهدگرفت. به همین منظور، هدف اصلی این تحقیق بررسی محتوی آموزشی رشته حسابداری و هدف از ارائه اطلاعات مالی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان، اساتید و حرفه ای ها می باشد که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. این تحقیق از نوع تحقیق توصیفی می باشد که جهت گردآوری داده های لازم جهت آزمون فرضیه ها، از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. تحقیق حاضر شامل 4 فرضیه اصلی می باشد که به منظور بررسی وجود تفاوت بین گروه های تحقیق از آنالیز واریانس یکطرفه (ANOVA) استفاده شده است. نتایج حاصل ازآزمون فرضیه ها نشان می دهد که بین دیدگاههای دانشجویان ، اساتید وحرفه ای ها نسبت به 4 فرضیه مورد تحقیق، تفاوت معناداری وجود ندارد.

آموزش حسابداری،اطلاعات مالی ،پژوهش