رتبهبندی عوامل مؤثر بر کارایی وب سایتهای دانشگاهی با استفاده از تکنیک TOPSIS
Publish place: The First National Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_432
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
Abstract:
با توجه به اهمیت وب سایتهای دانشگاهی هدف این پژوهش، رتبه بندی عوامل مؤثر بر کارایی وب سایتهای دانشگاهی با استفاده از تکنیک تاپسیس است. به منظور رتبه بندی عوامل مؤثر بر کارایی وب سایتهای دانشگاهی، بوسیله مطالعات کتابخانهای، بررسی وب سایت دانشگاههای معتبر و مصاحبه با برخی از متخصصین و مسؤلین وب سایتهای دانشگاهی تعداد 50 عامل بهعنوان عوامل مؤثر بر کارایی وب سایتهای دانشگاهی مشخص شد. این عوامل در قالب پرسشنامه و به صورت طیف پنج گزینهای لیکرت ارائه شد و نظر خبرگان راجع به این عوامل جمعآوری شد سپس دادههای حاصل از پرسشنامه با استفاده از تکنیک تاپسیس رتبهبندی شدند. نتایج پژوهش نشان داد که از نظر خبرگان و متخصصین در حوزه وب سایتهای دانشگاهی «میزان دسترسی به اطلاعات بخشهای مختلف دانشگاه» با شاخص نزدیکی 0.791 مهمترین عامل مؤثر بر کارایی وب سایتهای دانشگاهی است همچنین «میزان یکپارچگی ساختاری صفحه اصلی سایت و بخشهای فرعی (مانند کتابخانه،سلف سرویس و...)» و «میزان اطلاع رسانی در مورد تاریخ برگزاری کنفرانسها و همایشهای علمی« به ترتیب با شاخص نزدیکی 0.781و0.767 در جایگاه دوم و سوم قرار گرفتهاند. این یافتهها دلالت بر این دارد که مسؤلین طراحی وب سایتهای دانشگاهی باید به اهمیت این عوامل در کارایی وب سایتهای دانشگاهی توجه ویژه نمایند و این عوامل را در طراحی وب سایتها لحاظ نمایند
Keywords:
Authors
مریم فرهمند
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه یزد
علیرضا ناصرصدرآبادی
استادیار گروه مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :