Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Development of E-Learning Environment in Financial Institutions

تعداد صفحات: 7 | تعداد نمایش خلاصه: 711 | نظرات: 0
سال انتشار: 1392
کد COI Paper: TELT01_353
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Development of E-Learning Environment in Financial Institutions

Ghazaleh RiahiAlam - Refah Bank

چکیده Paper:

E-Learning is another way of teaching and learning. It comprises of instructions delivered through electronic media including the Internet, Intranets, extranets, satellite broadcasts, audio/video tapes, interactive television (TV) and CD-ROMs. It facilitates access to knowledge that is relevant and useful. E-Learning involves the delivery of education and training to anyone, anytime and anywhere. The development and delivery of e- learning materials in recent times by several organizations and institutes is under-pinned by a desire to solve authentic, learning, teaching and performance problems. The success of e-Learning depends on how learning takes place, that is, the underlying pedagogy and the real value of e-Learning lies in the ability to deploy its attributes to train the right people to gain the right knowledge and skills at the right time. The use of e-learning in educational institutions has been very popular in last decades because of the potentials such as flexibility and manageability. For this, many educational institutes are planning to use this educational choice. But failure stories and high rate of dropout in online courses suggest us that the successful implementation of e-learning is not a simple process. Therefore, recognizing the right processes and procedures for implementing e-learning is an important task in resolving the challenges of implementation and providing the best options for improving the system functionality. In this article, we mention different stages phases in implementation of e-learning environments

کلیدواژه ها:

E-Learning, Implementation, Stages & Phases

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/222045/

کد COI Paper: TELT01_353

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined,1392,Development of E-Learning Environment in Financial Institutions,اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی,Shiraz,,,https://civilica.com/doc/222045

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392, RiahiAlam, Ghazaleh؛ )
برای بار دوم به بعد: (1392, RiahiAlam؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Wiley, Gibbons, Recker _ reformulation of the issue of learning ...
  • Lujara S. K., Kissaka, M. M., Trojer, L., Mvungi, N. ...
  • Moulali, S. :Effects of Different Teaching and Methods", ...
  • _ ftpi ic d _ org/files/artic _ e s/Tz _ ...
  • Kharazmi Internationat Institute for Research & Education August 2013. Shiraz- ...
  • Polsani, P, (2003), "Use and Abuse of Reusable Learning Objects". ...
  • IEEE LSTC (2003), Learning Technology Standards Committee, available: http: tsc.ieee.crg/, ...
  • Koohang, A. (2004) "Creating Learning Objects in Collaborative e-Learning settings", ...
  • Memmel, M., Ras, E., Klaus P., Jantke, Yacci, M. (2005) ...
  • kl. de/-- _ ations .html, accessed on s" April, 2006 ...
  • Kay. R. and Knaack, L., (2005) "Developing Learning Objects for ...
  • Fuller, R.M., Vician, C. and Brown, SA (2006), "E-learning and ...
  • Graves, W. (2001), "Virtual Operations", Educause Review, Vol.36 No.2, ppA6-56 ...
  • Julien, A. (2005), "Classifying e-trainer Standards", The Journal of Workplace ...
  • Karlin, C. (2000), "Expectations and Reality: Delivering Financial Assistance to ...
  • Larson, P. (2002), "Interactivity in an electronically delivered marketing course" ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report Paper

    Export Citation info of this Paper to research management softwares

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: company
    تعداد مقالات: 91
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    New RelatedPapers

    Share this paper

    WHAT IS COI?

    COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

    Support