تحلیل محتوای کتاب های پیام های آسمانی و دین و زندگی دوره متوسطه، براساس چارچوب بینش ها، گرایش ها و کنش های حکمی قرآن
Publish place: Apllied issues in Islamic education، Vol: 9، Issue: 4
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 153
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAIIE-9-4_002
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
Abstract:
هدف: هدف پژوهش، تحلیل محتوای کتب پیام های آسمانی و دین و زندگی دوره متوسطه، براساس بینش ها، گرایش ها و کنش های حکمی قرآن است.
روش: روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا و رویکرد آن کمی بود. داده های گردآوری شده، با به کارگیری الگوی آنتروپی شانون و نمودار آماری تحلیل شد. جامعه آماری ۶ کتاب پیام های آسمانی پایه های هفتم و هشتم و نهم و دین و زندگی دهم، یازدهم و دوازدهم چاپ ۱۴۰۳، به دلیل مشابهت ساختار متن و اهداف عملکردی یکسان در برنامه درسی، انتخاب شد و روش نمونه گیری سرشماری بود. ابزار پژوهش، فهرست وارسی مولفه های بینشی، گرایشی و کنشی حکمی در کتاب های مزبور بود. زیرعنوان های هر درس با توجه به مضمون متن، آیه، روایت و شعر، واحد ثبت انتخاب و در سه ساحت بینش، گرایش و کنش حکمی دسته بندی و فراوانی، درصد و ضریب اهمیت (wj) ساحت ها، محاسبه گردید. روایی پژوهش براساس دیدگاه دو نفر از اساتید معارف اسلامی و دو نفر از معلمین کتب مزبور و دوکارشناس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی که یکی از آن ها، از مولفین کتب مورد پژوهش است، تعین شد و پایایی آن از طریق ضریب پایایی پی اسکات ۸۴/۰ به دست آمد.
یافته ها: از مجموع ۲۹۸ واحد ثبت در شش کتاب مورد نظر، بینش ها با فراوانی ۱۸۴، درصد ۷۴/۶۱ و ضریب اهمیت ۳۴۷/۰ رتبه اول، کنش ها با فراوانی ۸۷ و ۱۹/۲۹ درصد و ضریب اهمیت ۳۳۲/۰ رتبه دوم و گرایش ها با فراوانی ۲۷ و ۰۶/۹ درصد و ضریب اهمیت ۳۲۰/۰ رتبه سوم را دارند.
نتیجه گیری: براساس نتایج پژوهش، در پیام های آسمانی و دین و زندگی دوره متوسطه، بین اهمیت دادن به ساحت بینش ها، گرایش ها و کنش ها، توزیع متناسبی صورت نگرفته که منطبق با اهداف برنامه درسی نیست.
Keywords:
high school education , Quranic Insights , content analysis of religious textbooks , Quranic practical wisdom , Quranic tendencies. , آموزش متوسطه , بینش ها و گرایش ها و کنش های حکمی قرآن , پیام های آسمانی , تحلیل محتوا , دین و زندگی.
Authors
فاطمه حاجی بابائی
Islamic Azad University, Science and Research Unit
محمد شریفانی
Islamic Azad University, Science and Research Unit
حسین مرادی زنجانی
Islamic Azad University, Science and Research Unit
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :