محمودرضا مرتضوی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبدیزد
منصوره مرادی - کارشناس ارشدعلوم ارتباطات
هادی جادری - دانشجوی کارشناسی

اینترنت به عنوان یکی ازمهمترین رسانه های فراگیر دردسترس خانواده درارتباط باکارکردهای این نهادقرارگرفته است این وسیله پیامدهای مثبت و منفی درحوزه های فرهنگ اقتصادوتعلیم و تربیت براجای می گذارد اینترنت و شبکه های اجتماعی قالب جدیدی ازارتباطات را به انسان معرفی کرده که با استفاده ازآ« میتوان به کسب اطلاعات ارتباط بادیگران پرکردن اوقات فراغت و ...دست یافت حضور درشبکه های اجتماعی و استفاده ازاینترنت برروی نگرش و رفتارفردتاثیرمستقیمی میگذارد دراین مقاله ابعادفرهنگی و تربیت اینترنت با محوریت شبکه های اجتماعی درخصوص حفظ یاتضعیف امنیت جمعی و روانی خانواده بررسی میشود دراین بررسی که به شیوه توصیفی و بامراجعه به نظردانشجویان علوم ارتباطات استان یزدبه انجام رسیده است مشخص گردید کارکرد اجتماعی اینترنت دارای ابعادفردی گروهی و جمعی است این کارکرد برحسب اقدام کاربران به عنوان اعضای خانواده وشیوه مدیریت والدین می تواند خطری برای امنیت فردی وجمعی خانواده ازبعدروانی باشد یا به ایجاد فرصت های جدید درفعالیت های اجتماعی و کسب تجربه های علمی و اموزشی همراه گردد که میتوان به ترتیب الویت گزینه اول ناامنی درحریم شخصی با 38درصدوالویت دوم ناامنی اخلاقی 26درصدوالویت سوم ناامنی اقتصادی 20درصدوالویت چهارم ناامنی درحریم خانواده با 6درصد می باشد و نیز 10درصد پاسخ دهندگان به این سوال جواب ندادند

اینترنت،شبکه های اجتماعی، خانواده، امنیت