رویکردهای جدید در مدیریت آموزشی با تاکید بر فناوری اطلاعات و ارتباطات
Publish place: New researches in communication sciences، Vol: 4، Issue: 16
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 83
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IRCS-4-16_005
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404
Abstract:
چکیدههدف: این مطالعه با هدف رویکردهای جدید در مدیریت آموزشی با فناوری اطلاعات و ارتباطات انجام پذیرفت. روش ها: در این مطالعه مروری سیستماتیک، کلیه مقاالت کتابخانه ای و پژوهشی از سال ۲۰۲۰ الی ۲۰۲۴ )۱۳۹۹ الی ۱۴۰۳ شمسی( که در ایران انجام و در پایگاه های اطلاعاتی بین الملل Direct Since ,ISI ,bookyards ,Scopus ,ISC, و پایگاه های اطلاعاتی ملی ازجمله گوگل اسکولار، مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، مرکز کاکرین ایران، سیویلیکا، بانک اطالعات نشریات کشور مگیران، ایرانداک و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران )ایرانداک( وجود دارد، مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: در فرایند انتخاب مقالات، ۴۵ مقاله به عنوان جامعه آماری انجام شده در مجلات معتبر به دست آمد که درنهایت ۱۵ مقاله به عنوان نمونه آماری وارد مطالعه شد. نتایج: نتایج نشان داد یکی از وظایف اصلی در نظام آموزشی، ادغام و بهره برداری از رویکردهای نوآورانه در مدیریت یک سازمان آموزشی به منظور ارتقای کیفیت آموزش است. تغییر موقعیت و انتظارات از مدیر مدرسه کار برنامه ریزان آموزش مدیران را تحت الشعاع قرار داده و آنان را به تجدیدنظر در برنامه های آموزشی و آماده سازی مدیران وا میدارد. همچنین نتایج نشان داد فناوری اطلاعات و ارتباطات میتواند سبب ارتقاء عملکرد مدیران آموزشی شود.
Keywords:
Authors
امیرحسین محمودی
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسالمی، تهران ایران.
ستاره سپهری
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسالمی، تهران ایران.
