تحلیل تاثیر آموزش دوخت سنتی و لباس های اقوام ایرانی بر تقویت حس ملی گرایی دانش اموزان

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3230

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1404

Abstract:

آموزش دوخت سنتی و آشنایی با لباس های اقوام ایرانی به عنوان یکی از عناصر فرهنگی و هویتی، می تواند نقش مهمی در تقویت حس ملی گرایی دانش آموزان ایفا کند. این مقاله به بررسی تاثیرات آموزشی و فرهنگی دوخت لباس های سنتی بر روی دانش آموزان پرداخته و به تحلیل نتایج آن می پردازد. با توجه به تنوع فرهنگی ایران و اهمیت حفظ و ترویج این فرهنگ ها، نتایج این تحقیق می تواند به توسعه برنامه های آموزشی و فرهنگی در مدارس کمک کند.

Authors

سمیه سلطانی

لیسانس تکنولوژی طراحی و دوخت