محمدرضا وطن پرست - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
محبوبه حسن زاده - باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران
هاجر رضایی - دانشجوی کارشناسی

هدف پژوهش حاضراین است که نقش فناوری اطلاعات رادرارتقا کیفیت اموزش رشته حسابداری درمطالعه موردی دانشگاه ازاداسلامی واحدرشت مورد بررسی قراردهد روش پژوهش براساس هدف تحقیق ازنوع کاربردی بوده و برحسب نوع مطالعه ازنوع توصیفی همبستگی و روش مطالعه کتابخانه ای جستجو درمنابع الکترونیکی و میدانی تلفیقی می باشد ابزارگرداوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای است که با استفاده ازطیف لیکرت تدوین شده است پرسشنامه این تحقیق درسال 92 توسط دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشدحسابداری تکمیل شده و حجم نمونه دراین تحقیق 100نفر میب اشد که با استفاده ازفرمول کوکران محاسبه شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها ازروش همبستگی پیرسون و باکمک نرم افزار اماری spss برای سنجش ارتباط بین متغیرها استفاده شده است یافته های پژوهش نشان میدهد که بین فناوری اطلاعات و تامین نیاز علمی و تخصصی دانشجویان بهبود عملکردشغلی رضایت شغلی یادگیری سریع تسهیل اموزش توسط اساتید جایگاه افراد ارتباط معناداری وجود دارد بنابراین نتیجه میشودکه فناوری اطالعات نقش موثری درارتقا کیفیت اموزش حسابداری دارد

فناوری اطلاعات، کیفیت آموزش، حسابداری