لیلا عرفانیان قونسولی - دانشجوی دکتری زبانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد

این تحقیق به دستور شناختی پرداخته و دیدگاه های مطرح در آن و نتایج چنین دیدگاه هایی را بررسی می نماید .رویکرد نقش گرا رویکردی شناختی است که بیش از همه به معنا می پردازد و استقلال شاخه های زبانشناسی را مردود می داند .در این دیدگاه ،زبان پدیده ای است که همانند دیگر شاخه های علوم با شناخت سر و کار دارد و با شناخت مرتبط است .اساس این دیدگاه بر این است که ما سه قطب در زبان خود داریم :فطب معنایی،قطب آواییو طرحواره ای نمادین که بین این دو قطب رابطه برقرار می کند که ساخت نمادین همان نحو نامیده می شود.بنابراین ،تمام شاخه های زبان با توجه به معنا و شناخت ذهنی بررسی می شوند

دستور شناختی، زبانشناسی، نحو، معنا