سمیه اکبری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان
امید مهنی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
سحر علاج - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید باهنر کرمان
سارا حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

جهان امروز به ویژه جهان سازمانها،دستخوش تغییر و تحولات شگرف و مداومی است و تمامی ابعاد سازمانها از محیط داخلی تا محیط خارجی،از عوامل انسانی تا غیر انسانی و...،همگی با شتابی خیره کننده در حال شدن از حالتی به حالتی دیگرند.در جهان کنونی بسیاری از فعالیت های انسانی و حیاتی مورد نطر جامعه را سازمان های گوناگون انجام می دهند.پیشرفت و بفای جامعه تابع عملکرد موثر سازمانهاست.در میان عوامل تاثیر گذاربر عملکرد کارکنان،در فضای رقابتی و پرتغییر که امروزه سازمانها با آن روبرو هستند،سازمانهایی امکان رشد بقا خواهند داشت که توانایی یادگیری سازمانی داشته و بتوانند از تغییر و تحولات محیطی و تجربیات درون سازمانی و برون سازمانی،دانش مورد نیاز سازمانی را فرا گرفته و به سازمان های یادگیرنده تبدیل شوند. در مقاله حاضر ضمن بررسی نظریه یادگیری سازمانی،به بیان ضرورت،جایگاه و نقش آن در سازمانهای امروزی خواهیم پرداخت.

سازمان،کارکنان،سازمان یادگیرنده،یادگیری سازمانی