مروری بر مبانی و مفاهیم یادگیری سازمانی
Publish place: The National Conference on Modern Management Sciences
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 905
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_550
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
Abstract:
ببا توسعه دانش و غناوری و گسترش حیطه های کسب و کار پارادایم های جدیدی ظاهر شده که بقا را برای بسیاری از بنگاه ها مشکل ساخته است.در چنین محیطی طبیعی است که امتیازهای رقابتی تغییر شکل دهند.بزرگترین امتیاز رقابتی در پارادرایمهای جدید کسب و کار یادگیری بیان شده است.بنابراین،سازمانهایی موفق ترهستند که زودتر ،سریعتر و بهتر از رقبا یادبگیرند.درست به همین دلیل است که مفهوم یادگیری سازمانی در سالهای اخیر مطرح شده است و رشد فزاینده ای داشته است.سازمانها به جای رفتارها و حرکت های سنتی خود که در بهترین شکل آن در بر گیرنده آموزش نیز می بود،تبدیل به سازمانی شوند که همواتره یاد می گیرند،یعنی کوشش خود را جهت یادگیری به عنوان یک امتیاز رقابتی به کار می برند.در مقاله حاضر که حاصل تحقیقات گسترده و مستخرج از پایان نامه کارشناسی ارشد می باشد،تعاریف یادگیری از دیدگاه دانشمندان سطوح،ابعاد،و انواع یادگیری،فرایند یادگیری سازمانی و موانع،ویژگی ها و مزایای آن مورد بررسی قرار گرفته و به طور کامل تشریح میگردد که میتواند مبنای مطالعاتی مناسبی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی قرار گیرد
Keywords:
Authors
روح اله رحمتی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
محمود شهرخی
استادیار گروه مهندسی صنایغ دانشگاه کردستان
کیومرث احمدی
استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :