بررسی تاثیر محیط خانه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 6th International Conference on Educational Sciences, Counseling, Psychology and Social Sciences
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_063
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
Abstract:
محیط خانه یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. فضای خانوادگی، تعاملات والدین با کودکان و منابع در دسترس در خانه می توانند به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار باشند. این مطالعه به بررسی تاثیرات محیط خانه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است و با استفاده از روش مروری کتابخانه پژوهش های مختلف را در این زمینه تحلیل کرده است. یافته های تحقیق نشان می دهند که ویژگی هایی مانند حمایت عاطفی والدین، ایجاد فضایی مناسب برای مطالعه، دسترسی به منابع آموزشی و انتظارات تحصیلی والدین می تواند نقش بسزایی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به ویژه بر روی عواملی همچون وضعیت اقتصادی، خانواده، تعاملات والدینی و فرهنگ مطالعه در خانه تمرکز کرده است و نشان می دهد که هرچه محیط خانه پشتیبان تر باشد، احتمال موفقیت تحصیلی دانش آموزان بیشتر است.
Keywords:
Authors
زهرا احمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی آموزگار، سمنان؛ ایران
فاطمه آبیل احمد آرام دهنه
کارشناسی ارشد شیمی و فناوری اسانس، آموزگار، گلستان؛ ایران
افسانه ولیزاده آشنا آباد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی آموزگار، گلستان؛ ایران