تأثیر پیاده سازی سیستم های اطلاعات مدیریت بر مقاومت کارکنان مطالعه موردی در آموزش و پرورش استان اصفهان

در عصر حاضر تغییرات شگرفی سازمان ها را تحت تاثیر قرار می دهد، سیستم های اطلاعاتی که مولفه حیاتی هر سازمان تلقی شده ، باچالش های بسیاری مواجه می شود تا بتوانند پیاده سازی جدید این سیستم ها را با تغییرات جدید تطبیق دهد. هدف از انجام اینپژوهش بررسی تاثیر سیستم های اطلاعات بر مقاومت فردی، اجتماعی و سازمانی دبیران، مربیان و مدیران آموزش و پرورش کلان شهراصفهان می باشد. این پژوهش کاربردی و از نظر روش توصیفی- پیمایشی است. تعداد 111 نفر به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت سنجش روایی پرسشنامه از روایی محتوا و روایی سازه و پایایی از روش آلفای کرونباخ استفاده شده است که مقدار آن0/859 بدست آمد. براساس نتایج مدلسازی معادلات ساختاری روابط بین متغیرهای این پژوهش مورد تائید قرار گرفته است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که میزان مقاومت کارکنان در سطح فردی پائین تر از مدیران در این سطح می باشد.این در حالی است که میزان مقاومت اجتماعی در مدیران و مقاومت فردی و سازمانی کارکنان مراکز آموزشی بیشترین درصد را نسبت به سایرمتغیرها به خود اختصاص می دهدو در نهایت در سطح سازمانی کارکنان آموزش و پرورش اصفهان مقاومت متوسط و مدیران مقاومت پائینی نسبت به دو متغیرهای دیگر در برابرورود سیستم های اطلاعاتی از خود نشان می دهند.

Keywords:

فناوری اطلاعات , سیستم اطلاعات مدیریت , مقاومت کارکنان , آموزش و پرورش