چگونه توانستم با استفاده از بازی های آموزشی، انگیزه ی یادگیری دانش آموزانم را افزایش دهم؟

یکی از چالش های اساسی در فرآیند یاددهی و یادگیری، کاهش انگیزه ی دانش آموزان برای مشارکت فعال در کلاس است. در این اقدام پژوهی، تلاش شده است با به کارگیری بازی های آموزشی متنوع و متناسب با محتوای درسی، میزان علاقه و انگیزه ی یادگیری دانش آموزان افزایش یابد. پس از شناسایی علل بی انگیزگی از طریق مشاهده، گفت وگو و پرسش نامه، مجموعه ای از بازی های هدفمند طراحی و در طول چند هفته در کلاس اجرا گردید. نتایج نشان داد که بازی های آموزشی موجب افزایش توجه، مشارکت و اشتیاق دانش آموزان به یادگیری شده و فضای کلاس را پویا و شاداب تر کرده است. در پایان، بر اساس یافته ها، پیشنهادهایی برای بهره گیری موثرتر از بازی های آموزشی در کلاس ارائه شده است.

Keywords:

بازی های آموزشی , انگیزه ی یادگیری , دانش آموز , یادگیری فعال , مشارکت کلاسی , خلاقیت , روش های نوین تدریس