تعیین رابطه بین راهبردهای آینده پژوهی و آموزش عالی کارآمد ادراک شده به منظور ارائه یک مدل پیش بین (مورد مطالعه، دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات)
Publish place: The Second National Conference on Futurology
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,444
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FUTURESSTUDIES02_035
تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1393
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین راهبردهای آینده پژوهی و آموزش عالی کارآمد ادراک شده به منظور ارائه یک مدل پیش بین بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات تشکیل داده اند. شیوه نمونه گیری، طبقه ای متناسب با حجم بوده که نهایتاً 320 نفر برای تحقیق بطور تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل سه پرسشنامه محقق ساخته بوده است که عبارتند از: 1.پرسشنامه محقق ساخته در خصوص آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی چهارگانه)اجتماعی، علمی، اقتصادی،فرهنگی( 2. پرسشنامه محقق ساخته بهره وری آموزشی 3. پرسشنامه محقق ساخته در خصوص آموزش عالی کارآمد ادراک شده .بطور کلی نتایج تحقیق نشان داد، بین آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی چهارگانه)اجتماعی، علمی، اقتصادی،فرهنگی( با آموزش عالی کارآمد ادراک شده، رابطه معناداری وجود دارد. همچنین اثر غیر مستقیم آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی اجتماعی بر آموزش عالی کارآمد ادراک شده برابر با (033/0)، اثر مستقیم آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی اقتصادی بر آموزش عالی کارآمد ادراک شده برابر با (030/0)، اثر مستقیم آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی فرهنگی بر آموزش عالی کارآمد ادراک شده برابر با (034/0)، بوده است. لذا بیانگر آن است که بهره وری آموزشی، رابطه بین آینده پژوهی مبتنی بر نیازسنجی های چهارگانه را با اموزش عالی کارآمد ادراک شده، میانجی گری می کند. نیز نتایج تحقیق نشان داد، مدل تجربی پژوهش از برازش نسبتاً مطلوبی برخوردار بوده است
Keywords:
Authors
فرهاد شفیع پور مطلق
استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات، محلات، ایران
مجتبی ملا احمدی
گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهق، دهق، ایران
منیره ترابی نهاد
گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، مرند، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :