سازمان های یادگیرنده: نگرشی نوین درتحول و توسعه دانشگاهها
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 625
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMIIMAIEO02_065
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1393
Abstract:
مراکز آموزشی و دانشگاه ها از جمله نهادهای پویا و پیچیده می باشند که به عنوان اصلی ترین نهاد اشاعه دهنده فرآیند یاددهی-یادگیری در جامعه، به منظور مقابله با چالش های هزاره جدید، ناگزیر از حرکت به سمتبه جوامع یادگیری، ایجاد فرهنگ اشاعه دانش و بهره گیری ازمدیریت دانش هستند. در نهاد دانشگاه و موسسات آموزش عالی در واقع تمام تواناییها، مهارتها و تجربیات فردی و گروهی افراد سازمان در زمره سرمایه فکری قرارمیگیرند و دانشگاهها باید بتوانند اهداف و استراتژیهای خود را به نحو شفافی تبیین و تعریف نمایند.برای تحقق این لازم است تحول عظیمی در مدیریت نظام آموزش عالی ایجاد گردد. از استراتژیهای پیشنهادی در این زمینه،تبدیل شدن دانشگاهها به سازمان یادگیرنده است. شرایط متحول درون سازمانی و ملی در کشورهای مختلف و تغییر در ساختارها و محتواهای دانشگاهها به تبعیت از آنها، گسترش رسانههای جدید ( اینترنت )، تاثیردسترسی به حجم زیاد اطلاعات در زمان کوتاه و... حکم میکند که دانشگاهها در فعالیتهای خود به صورتی مستمر تغییراتی را به وجود آورند تا بتوانند، در عین نوآوری، سازگاری سطح بالاتری با محیط بیرون از دانشگاه داشته باشند. در این مقاله سعی شده است با روش مروری به اهمیت و ضرورت و مولفه های سازمانهاییادگیرنده تبدیل شدن دانشگاهها به سازمانهای یادگیرنده ، عوامل موثر بر رشد دانشگاه های سازمانی و چالش های فراروی آن پرداخته شود.
Keywords:
Authors
مرضیه یاری زنگنه
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
فاطمه نوشین فرد
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :