نقش حمایت اجتماعی معلمان در کاهش احساس تنهایی و افزایش شادکامی تحصیلی در دانش آموزان

چکیده این پژوهش با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی معلمان در کاهش احساس تنهایی و افزایش شادکامی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. مطالعه حاضر به روش توصیفی-همبستگی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد حمایت اجتماعی، احساس تنهایی و شادکامی تحصیلی بر روی نمونه ای از دانش آموزان اجرا گردید. یافته ها نشان داد که حمایت اجتماعی معلمان رابطه معکوس و معناداری با احساس تنهایی و رابطه مثبت و معناداری با شادکامی تحصیلی دارد، به طوری که حمایت عاطفی و آموزشی معلمان می تواند از طریق ایجاد احساس تعلق و شایستگی اجتماعی، احساس تنهایی را کاهش و شادکامی تحصیلی را در دانش آموزان افزایش دهد.

Keywords:

واژگان کلیدی: حمایت اجتماعی , احساس تنهایی , شادکامی , دانش آموزان.