بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی والدین با رفتار سازشی کودکان با اختلالهای طیف اتیسم

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,088

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPSY02_030

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1393

Abstract:

پژوهش حاضربه منظور بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی والدین با رفتارسازشی کودکان بااختلال های طیف اتیسم انجام شد این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی است جامعه موردمطالعه را کلیه والدین کودکان با اختلال های طیف اتیسم شهرشیراز تشکیل میداد که ازجامعه مذکور مادرانی 69نفرکه فرزندشان درمراکز ویژه کودکان با اختلال های طیف اتیسم شهرشیراز تحت اموزش قرارداشتند به شیوه هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند ازپرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف برای سنجش بهزیستی روانشناختی والدین و ازپرسشنامه رفتارسازشی لمبرت برای سنجش رفتارسازشی کودکان بااختلال های طیف اتیسم استفاده شد برای ازمون فرضیه پژوهش ازضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید نتایج نشان داد که ازبین ابعادبهزیستی روانشناختی بین بعدرضایت اززندگی والدین با روابط اجتماعی ضعیف کودکان بااختلال های طیف اتیسم همبتسگی منفی معناداروجود دارد همچنین بین بعدمعنویت و شادی والدین با انزوا و اشفتگی روانی کودکان با اختلال های طیف اتیسم همبستگی منفی معناداروجود دارد باتوجه به یافته های بدست امده طراحی برنامه های افزایش شادی معنویت و رضایت مندی والدین اززندگی برای والدین کودکان با اختلال های طیف اتیسم بسیار ضروری است تا ازاین طریق روابط اجتماعی کودکان با اختلال های طیف اتیسم رابهبود بخشید و گوشه گیری و اشفتگی های روانی آنان را کاهش داد

Keywords:

بهزیستی روانشناختی , والدین , رفتارسازشی , کودکان با اختلالهای طیف اتیسم

Authors

قربان همتی علمدارلو

استادیاربخش روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه شیراز

یعقوب قرقانی

کارشناسی ارشدروانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه شیراز

مریم یقینی

سرپرست آموزشی آموزشگاه اختلالات رفتاری هیجانی شهیدفرزدهی مرکزاتیسم

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abbeduto, L, Seltzer, M. M., Shattuck, P., Krauss, M. W., ...
  • Allik, H., Larsson, J.-O., & Smedje, H. (2006). Health-related quality ...
  • Blacher, J., & McIntyre, L. L. (2006). Syndrome specificity and ...
  • Burack, J. A., & Volkmar, F. R. (1992). Development of ...
  • Duarte, C. S., Bordin, I. A., Yazigi, L, & Mooney, ...
  • Eisenhower, A. S., Baker, B. L., & Blacher, J. (2005). ...
  • Fenton, G. .Dardia, C. , Valente, D _ , Vecchio, ...
  • Herring, S., Gray, K., Taffe, J., Tonge, B., Sweeney, D., ...
  • Neisworth, J., & Wolfe, P. S. (2005). The autism encyclopedia. ...
  • Tarabek, J.(2011). Relationship satisfaction and mental health of parents of ...
  • نمایش کامل مراجع