CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش خانواده در زبان آموزی و سواد کودک

عنوان مقاله: نقش خانواده در زبان آموزی و سواد کودک
شناسه ملی مقاله: NCPSY02_176
منتشر شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

ادیبه برشان - دانشجوی دکتری سنجش و آموزش دانشگاه تهران
سمیه درتاج ثانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

خلاصه مقاله:
رویکرد خانواده در خصوص یادگیری زبان و سواد آموزی از فرضیه با اهمیت بودن پنج سال اول زندگی کودک حمایت می کند. در پیشرفتهترین مدل فراگیری سواد و زبان، والدین پنج نقش مهم و اساسی در فراگیری سواد بر عهده دارند که در این مقاله نخست پنج نقش مهم والدین بررسی شده است و سپس در خصوص راهکارهایی جهت تقویت سواد خانواده ، تقویت زبان در منزل و ترویج آموزش والدین بطور مبسوط بحث شده است

کلمات کلیدی:
سواد ، زبان ، خانواده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/246947/