نقش خانواده در زبان آموزی و سواد کودک
عنوان مقاله: نقش خانواده در زبان آموزی و سواد کودک
شناسه ملی مقاله: NCPSY02_176
منتشر شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده در سال 1390
شناسه ملی مقاله: NCPSY02_176
منتشر شده در دومین همایش ملی روانشناسی - روانشناسی خانواده در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:
ادیبه برشان - دانشجوی دکتری سنجش و آموزش دانشگاه تهران
سمیه درتاج ثانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
خلاصه مقاله:
ادیبه برشان - دانشجوی دکتری سنجش و آموزش دانشگاه تهران
سمیه درتاج ثانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
رویکرد خانواده در خصوص یادگیری زبان و سواد آموزی از فرضیه با اهمیت بودن پنج سال اول زندگی کودک حمایت می کند. در پیشرفتهترین مدل فراگیری سواد و زبان، والدین پنج نقش مهم و اساسی در فراگیری سواد بر عهده دارند که در این مقاله نخست پنج نقش مهم والدین بررسی شده است و سپس در خصوص راهکارهایی جهت تقویت سواد خانواده ، تقویت زبان در منزل و ترویج آموزش والدین بطور مبسوط بحث شده است
کلمات کلیدی: سواد ، زبان ، خانواده
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/246947/