بررسی تاثیر قصه گویی بر تقویت عزت نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان

قصه گویی به عنوان یکی از روش های سنتی و موثر در آموزش، نقش مهمی در رشد شخصیت و توانمندی های اجتماعی کودکان و دانش آموزان دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که قصه گویی نه تنها موجب سرگرمی و ایجاد انگیزه در یادگیری می شود، بلکه می تواند عزت نفس و اعتماد به نفس دانش آموزان را نیز تقویت کند و مهارت های اجتماعی آنان را بهبود بخشد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر قصه گویی بر تقویت عزت نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان طراحی شد.روش پژوهش حاضر از نوع مداخله ای (آزمایشی) است و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس شهر تهران بود. نمونه پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد و در قالب دو گروه آزمایشی و کنترل مورد بررسی قرار گرفت. گروه آزمایشی تحت آموزش و اجرای جلسات قصه گویی قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل به روش سنتی آموزش دریافت کرد.

Keywords:

عزت نفس , دانش اموزان , اموزش , روش ینتی , جلسات