استراتژی های مدیریت کلاس برای معلمان ابتدایی

Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 57

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_1168

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

Abstract:

مدیریت کلاس درس در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین مهارت هایی است که هر معلم باید به آن مسلط باشد. دانش آموزان در این مقطع سنی در حال یادگیری مهارت های اجتماعی، عاطفی و رفتاری هستند و نقش معلم در هدایت درست این فرایند بسیار پررنگ است. هدف این مقاله ارائه مجموعه ای از استراتژی های ساده، کاربردی و قابل فهم برای معلمان ابتدایی است تا بتوانند کلاس درسی آرام، پویا و موثر ایجاد کنند. در این مقاله تلاش شده است با زبانی ساده و مثال های فراوان، اهمیت مدیریت کلاس، روش های مختلف آن، اهداف، فرضیه ها و نتایج مورد انتظار توضیح داده شود.

Authors

زهرا اصلانی فر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

آیسان بختیاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

مرتضی کاظم آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی