شیرزاد نظری - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز،
صادق کریمی - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
جلیل بیوکانی - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
فاطمه اسکندری - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز

از جمله پارادایمهای جدید که در پاسخ به کاستی های پارادایمهای سنتی و نوگرای مدیریت در پاسخگویی به نیازهای فزاینده و درحال تغییر سازمان و جامعه مطرح شده است پارادایم مدیریت فرا نوگرا )پست مدرن( است. فرا نوگرایی، محیط سازمان را متلاطم ومتغیر میداند و در نتیجه با طرح هر گونه نظریه جامع در مورد مدیریت مخالف است و در برابر، برنامه ریزی، سازماندهی، فرماندهی، هماهنگی و کنترل، به ترتیب: به نوآوری، سازماندهی فعال، ترغیب، هم آفرینی و خود-کنترلی، باور دارد. این تحقیق بیشتر با رویکرد نظری و فلسفی انجام شده و هدف آن، شناخت شاخصههای اصلی دیدگاه پستمدرن و بررسی تأثیر آنها در نظریه مدیریت است. نفیعقلانیت، رسمیت و قانونمحوری در امور سازمانی، استفاده از استعارههای متنوع و نرم برای سازمان، تنوع ساختارهای سازمانی و توجهبه گروههای خاص از جمله ویژگیهای نظریات پستمدرن مدیریت است. همچنین با توجه به تغییرات صورت گرفته در زمینه مدیریتبه اصول مدیریت نوین پرداخته شده است.

مدیریت، پست مدرنیسم)فرانوگرایی(، اصول مدیریت نوین