نقش داستان گویی در افزایش جذابیت آموزشی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش داستان گویی در افزایش جذابیت آموزشی انجام شد. با توجه به چالش های موجود در نظام های آموزشی سنتی و کاهش انگیزه و مشارکت یادگیرندگان، استفاده از روش های نوین تدریس اهمیت ویژه ای یافته است. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از تحلیل مضمون، به بررسی متون و پژوهش های مرتبط با داستان گویی و جذابیت آموزشی پرداخت. یافته ها نشان داد که داستان گویی از طریق افزایش انگیزش، توجه، مشارکت فعال و ایجاد معنا، نقش موثری در جذابیت فرآیند آموزش دارد. نتایج همچنین بیانگر آن است که داستان گویی با درگیر کردن ابعاد شناختی و عاطفی یادگیری، به درک عمیق تر و ماندگاری بیشتر مفاهیم آموزشی کمک می کند. بر این اساس، بهره گیری هدفمند از داستان گویی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای تجربه یادگیری فراگیران منجر شود.

Keywords:

داستان گویی , جذابیت آموزشی , انگیزش یادگیری , مشارکت فراگیران , یادگیری معنادار