امنیت اطلاعات دانش آموزان در سیستم های هوشمند
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 71
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-3_193
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
Abstract:
امنیت اطلاعات یکی از مسائل حیاتی در سیستم های هوشمند است که به ویژه در زمینه آموزش و مدارس اهمیت بسیاری دارد. با توجه به رشد سریع فناوری های دیجیتال و استفاده گسترده از سیستم های هوشمند در مدارس، حفاظت از داده های دانش آموزان از تهدیدات مختلف همچون حملات سایبری، نفوذ داده ها و سوء استفاده های احتمالی از اطلاعات شخصی، امری ضروری است. این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای امنیتی موجود در سیستم های هوشمند آموزشی می پردازد و تلاش دارد تا به معرفی بهترین روش ها برای حفظ حریم خصوصی و امنیت اطلاعات دانش آموزان در این سیستم ها بپردازد.سیستم های هوشمند آموزشی شامل ابزارهایی چون پلتفرم های آنلاین، نرم افزارهای مدیریت کلاس، سامانه های ارزیابی و شبکه های اجتماعی آموزشی هستند که اطلاعات زیادی را از دانش آموزان جمع آوری و ذخیره می کنند. این اطلاعات شامل داده های شخصی، نمرات، تاریخچه تحصیلی، علایق و رفتارهای آنلاین آنها می شود. این داده ها در صورت عدم محافظت مناسب می توانند هدف حملات سایبری قرار گیرند و علاوه بر تهدید امنیتی، مشکلات حقوقی و اخلاقی نیز به همراه داشته باشند.در این مقاله، ابتدا به معرفی تهدیدات امنیتی مختلف در سیستم های هوشمند آموزشی پرداخته شده و سپس به تحلیل شیوه های مختلف حفاظت از داده ها، از جمله رمزنگاری، احراز هویت دو عاملی، سیاست های کنترل دسترسی و استفاده از پروتکل های امنیتی پیشرفته، پرداخته می شود..هدف این پژوهش ارائه یک چارچوب جامع برای ارتقای امنیت اطلاعات در سیستم های هوشمند آموزشی است که بتواند به کاهش خطرات امنیتی و ارتقای کیفیت آموزش در دنیای دیجیتال کمک کند. به طور کلی، این مقاله اهمیت امنیت اطلاعات در عصر دیجیتال را مورد تاکید قرار داده و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت امنیتی در مدارس و سیستم های هوشمند آموزشی ارائه می دهد.
Keywords:
امنیت اطلاعات , سیستم های هوشمند آموزشی , حفاظت از داده ها , تهدیدات سایبری , حریم خصوصی , رمزنگاری , احراز هویت , آموزش دیجیتال , داده های شخصی , مدارس هوشمند.
Authors
میرم خاتون هاشمزهی
کارشناسی آموزش ابتدایی
سید ابوالحسن سید
کاردانی آموزش ابتدایی
زیور علمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی