رابطه بین یادگیری سازمانی و عملکرد شرکتهای دانش بنیان: نقش واسطهای نوآوری سازمانی
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,752
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAFM02_068
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1393
Abstract:
شرکت های دانش بنیان، شرکتهایی میبا شند که از دارایی های دانشی خود به عنوان منبع اصلی مزیت رقابتی استفاده میکنند.یادگیری سازمانی یکی از ابزارهای کسب مزیت رقابتی برای مدیران این شرکتها به شمار می آید و عبارت است از فرایند پویایی از دانشکه از سطح انفرادی به گروهی و سازمانی و بالعکس جریان دارد. نوآوری یک پیش شرط کلیدی برای دستیابی به مزیت رقابتی می باشد و عبارت است از هرنوع تفکر، رفتار یا چیزی که به طور کیفی نسبت به اشکال موجود، جدید است وتازگی دارد. ازطرفی کمتر سازمانی وجود دارد که به دنبال بهبود عملکرد خود نباشد. عملکرد را می توان روشی که سازمانها، گروها و افراد کار را انجام می دهند، تلقی نمود. در این راستا شرکتهای دانش بنیان می باست عوامل افزایشی عملکرد را شناسایی و تقویت کند.در مقاله حاضر ضمن تعریفی در زمینه یادگیری سازمانی، نوآوری وشرکتهای دانش بنیان، به ارائه ی مدلی در زمینه تاثیرگذاری یادگیری سازمانی بر عملکردسازمانی پرداخته شد.سپس شاخص هایی برای اندازه گیری هر یک از این متغیرها ارائه میکند. مطالعه ومقایسه نتایج تحقیقات قبلی در خصوص رابطه ی بین این متغیرها نشان میدهد که نوآوری سازمانی میتواند به عنوان یک متغیر واسطه ای در رابطهی بین یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی نقش آفرینی کند. شرکت های دانش بنیان میتوانند با تغییر در متغیرهای تشکیلدهندهیا تاثیرگذاری بر یادگیری سازمانی باعث بهبود و نوآوری سازمانی و ارتقای عملکرد شوند.
Keywords:
Authors
حسنعلی آقاجانی
عضو هیئت علمی دانشگاه مازندران
سیده نفیسه جعفری کناری
دانشجوی دوره کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :