رامین خرمی - مدرس مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج و دبیر آموزش و پرورش
روح الله چراغ پور - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج
مطهره فاریابی - دبیر آموزش و پرورش

موضوع پژوهش حاضر بررسی میزان استفاده از اینترنت و رابطه آن با سلامت روان و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر پایه چهارم دبیرستان‌های دولتی شهر کهنوج در سال تحصیلی 1392 بود برای این پژوهش نمونه‌ای با حجم 60 نفر دانش‌اموز به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شد. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه‌ی سلامت عمومی فرم 28 سوالی، پرسشنامه اینترنت و پرسشنامه مهارتهای اجتماعی tiss استفاده شد . برای تجزیه تحلیل نشان داد که بین میزان استفاده مناسب از اینترنت و سلامت روان رابطه معنادار وجود دارد و هم‌چنین بین میزان استفاده از اینترنت و مهارت‌های اجتماعی رابطه معناداری دیده می‌شود اما در این پژوهش تفاوتی بین دو متغیر سلامت روان و مهارت‌های اجتماعی مشاهده نشد بطور کلی پژوهش حاضر نشان داد که استفاده صحیح و مناسب از اینترنت و داشتن آگاهی و شناخت کافی دانش‌آموزان نسبت به آن می‌تواند سلامت روان و مهارت های اجتماعی انان را افزایش دهد.

میزان استفاده از اینترنت، سلامت روان، مهارت‌های اجتماعی، دانش‌آموزان