نقش کتابخان ههای پزشکی در محیط یادگیری سامانه مدیریت دروس

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 928

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MEDIA-2-4_003

تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1393

Abstract:

اگر چه جلسات رو در رو و سنتی هنوز به عنوان اثربخش ترین روش آموزشی مطرح می باشند، اما به کارگیری ابزارهایی نظیر سامانه مدیریت دروس با قابلیت های آن، می تواند فرصت های جدیدی را برای یادگیری فراهم نماید.یکی از کارکردهای مهم نرم افزار سامانه مدیریت دروسکاربردش درکتابخانه ها و کلاس های درس است به طوری که کتابداران و اساتید می توانند ارتباط خود را با کاربران افزایش داده و با استفادهاز امکانات گفتگوی آن لاین به انتقال دانش مورد نیاز ک اربران بپردازند. گفتگوی آن لاین برای بسیاری از دانشجویان یک موهبت محسوب میشود زیرا که با صرف زمان کمتر می توانند به امکانات گستردهتری دست یابند. چنین برنامه های مبتنی بر وب بر اساس میزان خدماتی که ارائه می کنند از قبیل تولید و بارگذاری محتوای آموزشی، مدیریت یادگیری، اجرا و تصحیح آزمون های پیشرفت تحصیلی به عناوین مختلفمانند سیستم مدیریت محتوا، سیستم مدیریت یادگیری و سیستم مدیریت دروس تقسیم بندی می شوند. این مقاله به معرفی سامانه مدیریت دروس و محی طهای ی ادگیری می پردازد و کاربرد آن را در کتابخانه ها شرح میدهد.

Authors

حمید رهباردار

دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی. مدرس دانشگاه پیامبر اعظم مشهد.

خدیجه علی آبادی

استاد تکنولوژی دانشگاه علامه طباطبائی