بررسی ظرفیت های موجود درشیوه طراحی شهری جهت تربیت وتقویت قوه زیبایی شناسی و خلاقیت درکودکان
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 419
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACUM01_352
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1393
Abstract:
دربسترمحیطهای شهری مغشوش و نازیبا شهروندان به تدریج حساسیت ذاتی خود را نسبت به زشتی و اشفتگی ازدست میدهند و انتظارات و سلیقه های آنها درارتباط با زیبایی درمحیطهای شهری نیز به سحطی پایین ترنزول پیدا میکند این خود منجر به پایین امدن سطح اقدامات درمنظرسازی شهری میشود دراین میان کودکان بیشترین اسیب را میبینند به دلیل عدم وجود پیش داوریهای ذهنی درمیان کودکان انتقال مفاهیمی مانند زیبایی سریعتر اتفاق افتاده و به همان نسبت تاثیر منفی زشتی ها وناموزونی هابرقوه تخیل وادراکشان بیشتر می باشد درکشورهای مختلف دنیا برنامه های مختلف اموزش هنروادراک زیبایی برای کودکان درنظر گرفته میشود این اموزشها درنهایت باعث ارتقا سطح ادراک کودکان ازمنظروزیبایی شناسی شهری درهنگام بزرگسالی شان میشود حال این مساله پیش می اید که چگونه میتوان ازمحیطهای شهری جهت اموزش و تقویت قوه ادراک زیبایی درکودکان استفاده نمود؟ تا ازاین طریق پیوندی عمیق ترمیان کودک با زیبایی درمحیطهای شهری ایجادوحساسیت زیبایی شناسی شهری دراوپرورش یابد این مقاله بابررسی تجربیات مختلف سعی دربررسی و تحلیل چگونگی ایجادتعامل بین کودک و محیط پیرامونی به عنوان بستری برای اموزش و انتقال زیبایی می پردازد درنهایت تلاش میگردد تا پیشنهادهاوچارچوب اقدامات طراحی شهری برای ایجادفضاهای شهری باهمین عملکردارایه گردد
Keywords:
Authors
فاطمه جلیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری دانشگاه گیلان
علی اکبر سردره
پژوهشگردکتری شهرسازی دانشگاه علم و صنعت ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :