بررسی استرس شغلی مدیران مدارس شهرستان اندیمشک با در نظر گرفتن ویژگی های جمعیت شناسی در سال 1392
عنوان مقاله: بررسی استرس شغلی مدیران مدارس شهرستان اندیمشک با در نظر گرفتن ویژگی های جمعیت شناسی در سال 1392
شناسه ملی مقاله: ICMM01_1047
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
شناسه ملی مقاله: ICMM01_1047
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
مسلم عاقل میررضایی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی آموزگار
فیروز میردریکوند - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی آموزگار
فروزان تواضع - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی ، آموزگار
خلاصه مقاله:
مسلم عاقل میررضایی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی آموزگار
فیروز میردریکوند - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی آموزگار
فروزان تواضع - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی ، آموزگار
یکی از معضلات اساسی که در طی چند دهه اخیر و با روی آوردن تدریجی جوامع به سمت زندگی به سبک مدرن گریبان گیر جوامع بشری شده است پدیده ای استرس می باشد. باصنعتی شدن جهان این پدیده اهمیت ویژه ای یافته و به طور گسترده و فزاینده ای سلامت شاغلین را تحت تأثیر قرار می دهد. لذا این پژوهش با هدف بررسی استرس شغلی مدیران مدارس شهرستان اندیمشک با در نظر گرفتن ویژگی های جمعیت شناختی انجام شد. با توجه به هدف پژوهش از روش توصیفی استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس مقاطع سه گانه ( ابتدایی، راهنمایی و متوسطه ) شهرستان اندیمشک بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 80 نفر از آنها (43 مرد و 37 نفرزن) انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری متغیرها در این پژوهش پرسشنامه 35 سوالی استرس شغلی مدیران مدارس جمشید نژاد بود که ضریب پایایی آن با روش آلفای کرونباخ 0/91 محاسبه شده است. روایی آن به تایید کارشناسان و متخصصان امر رسیده است . برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی ( درصد، فراوانی، میانگین) آمار استنباطی ( آزمون تی ، تحلیل واریانس یک طرفه) استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که استرس شغلی در متغیرهای جنسیت و سابقه در بین مدیران تفاوت معناداری وجود دارد. اما استرس شغلی با در نظر گرفتن متغیرهای ( مقاطع مختلف تحصیلی، تحصیلات مرتبط و تحصیلات بالا) تفاوت معناداری مشاهده نشد.
کلمات کلیدی: استرس شغلی، جنسیت، تحصیلات، سابقه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/261427/