تحلیل وبررسی مدل های یادگیری الکترونیک و ارائه ساختاری به منظور بهبودکیفیت یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های مجازی ایران
Publish place: 1st National Innovation Conference on Computer Engineering and Information Technology
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 636
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEIT01_479
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
Abstract:
آموزش الکترونیکی از اصلی ترین بخش های فناوری اطلاعات در جهان است. امروزه اکثر کشورهای جهان اعم از پیشرفته و در حال توسعه درصدد ایجاد و بهبود این نوع آموزش در تکنولوژی اطلاعاتی خود هستند. یکی از مهم ترین تفاوت های یادگیری الکترونیک در کشورهای پیشرفته و جهان سوم تفاوت در رویکرد آنها به کیفیت است. همان طور که می بینیم کشورهایی که در بهبود کیفیت یادگیری الکترونیکی سرمایه گذاری می کنند، به پیشرفت های قابل توجهی دست یافته اند. در این مقاله دو مدل خان و harvey and green که از مشهورترین مدل ها در حوزه یادگیری الکترونیکی هستند و همچنین رویکرد collis که مرتبط با بهبود کیفیت در این حوزه است، بررسی می شوند. با در نظر گرفتن این مدل ها و تعمیم آن به یادگیری الکترونیک در دانشگاه های مجازی، مدلی به منظور بهبود کیفیت یادگیری الکترونیک در دانشگاه های مجازی در ایران ارائه می گردد.
Keywords:
Authors
سید امیر حسین موسوی
دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه دامغان
مرجان معادی
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی کرمان
محمد جاویدنیا
دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه دامغان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :