ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

پیشنهاد روشی برای بررسی الگوهای تصاویر آموزشی و انتخاب تصویر آموزشی مناسب مطالعه موردی: تصویر آموزشی دو بعدی دایک های معدن مس سونگون

Year: 1392
COI: GEOCKU01_054
Language: PersianView: 431
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

حمید غیرتمند - کارشناسی ارشد مهندسی اکتشاف معدن از دانشگاه شاهرود
محمد کنشلو - دکتری اکتشاف معدن، عضو هیئت علمی دانشگاه شاهرود
حسن رضایی - دانشجوی دکتری دانشگاه اکول پلی تکنیک مونترال کانادا
بهزاد تخم چی - دکتری اکتشاف معدن، عضو هیئت علمی دانشگاه شاهرود

Abstract:

در تمامی روش های شبیه سازی زمین آماری چند نقطه ای، تولید تصاویر آموزشی مناسب یکی از مهم ترین مراحل در به کار گیری این روش هاست. برای تولید تصاویر آموزشی روش جامعی ارائه نشده است، بلکه با استفاده از مدل های اولیه از وضعیت ساختارهای زمین شناسی اقدام به تولید چنین تصاویری می شود. سعی بر این است که تصویر آموزشی شامل الگوها مورد انتظار زمین شناسانه پدیده مورد بررسی باشد، بر همین اساس، در این مطالعه روشی منطقی برای انتخاب تصویر آموزشی مناسب ارائه می گردد. در این روش الگوهای تصاویر آموزشی استخراج شده از افق های مختلف مدل سه بعدی با استفاده از برنامه ی تهیه شده در محیط متلب و با استفاده از تکنیکهای آنالیز تصویر مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرند. بر اساس این روش تحلیل الگوها، تصور آموزشی افق 1650 متر از مدل سه بعدی دایک ها، مناسب ترین تصویر آموزشی برای شبیه سازی زمین آماری دایک ها شناخته شده است.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is GEOCKU01_054. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/267805/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
غیرتمند، حمید و کنشلو، محمد و رضایی، حسن و تخم چی، بهزاد،1392،پیشنهاد روشی برای بررسی الگوهای تصاویر آموزشی و انتخاب تصویر آموزشی مناسب مطالعه موردی: تصویر آموزشی دو بعدی دایک های معدن مس سونگون،The first virtual national conference on earth sciences،Urmia،https://civilica.com/doc/267805

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Strebelle, _ _ 2002 "Conditional Simulation of Complex Geological Structures ...
  • Caers, J. , Zhang, T. _ 2002 "Multiple-point geostatistics: a ...
  • Caers, J. , Arpat, B. T., 2007 "Conditional simulation with ...
  • Boisvert, J. B. _ Leuangthong, O. , Ortiz, J. M. ...
  • Michael, H. A. , Li, H. , Boucher, A. _ ...
  • Maleki Tehrani, M. A. , Asghari, O. _ Emery, X. ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: دانشگاه دولتی
    Paper count: 7,928
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support