آموزش محیط زیست راهی برای مقابله با کمبود انرژی ناشی از تغییرات اقلیمی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,312

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CCHFGG01_018

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1393

Abstract:

دنیاى امروز، بحرانی ترین روزهاى خود را از نظر تخریب منابع طبیعى، افزایش آلاینده هاى محیطى، تغییرات آب و هوایى، اتمام ذخایر فسیلى، تولید انبوه زباله و... می گذراند. صنعتى شدن در کنار تاثیرات مثبتى که از لحاظ تامین رفاه و آسایش براى بشر داشت، عادت به مصرف گرایى را نیز در او تشدید کرد. مصرف بیشتر توام شد با تخریب بیشتر طبیعت به صورت: نابودى منابع طبیعى، استفاده فزاینده از سوخت هاى فسیلى، تولید بیشتر پسماند، فاضلاب، گازهاى گلخانه اى، و در مقیاسى بزرگتر شاهد گرم شدن کره زمین و تعییرات اقلیم هستیم. در این پژوهش جهت بررسی نقش آموزش محیط زیست دریافتن راهی جایگزین برای جبران کمبود انرژی ناشی از تغییرات اقلیمی یک دوره آموزشی تحت عنوان اثرات تغییر اقلیم بر حوزه های آب و انرژی در شهرداری منطقه 2 تهران برای کارشناسان محیط زیست برگزار شد. بعد از اجرای این دوره، با مطالعه منابع موجود تعدادی راه حل برای رفع معزل کمبود انرژی ناشی از تغییرات اقلیم شناسایی شد، سپس با استفاده از یک چک لیست باز از کارشناسان مذکور خواسته شد که نظرات خود را در رابطه با این راه حل اعلام کنند و مهمترین آنها را با استفاده از طیف لیکرت )امتیاز دهی از یک تا پنج( انتخاب کنند، با توجه به اینکه راه حل های ارائه متنوع و گسترده بود ( 16 مورد) در مرحله آخر با استفاده از طرح یک پرسشنامه بر مبنای مقایسات زوجی که توسط کارشناسان مذکور تکمیل گردید و استفاده از روش ANP این راه حل ها اولویت بندی شدند. نتایج نشان می دهد که؛ راه حل استفاده از انرژی خورشیدی بیشترین وزن را دارد، و راه حل های سازگاری با تغییر اقلیم ، جلوگیری و کنترل انتشار آلاینده ها به منظور کنترل تغییرات اقلیمی ، استفاده از انرژی بادی ، عدم استفاده از سوخت های فسیلی ، استفاده از انرژی هسته ای در رتبه های بعدی قرار دارند

Authors

سید محمد شبیری

دانشیار گروه آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور تهران

شاهو کرمی

دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور تهران

گل آفرین زارع

دانشجوی دکتری برنامه ریزی محیط زیست دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • خورشید دوست، علی‌محمد، 1391، آموزش محیط زیست در قرن بیست ...
  • شیبیری، سیدمحمد و عبداللهی، سهراب، 1388، نریه ها و کاربر ...
  • زبردست، ا. 1388. کاربرد فرآیند تحلیل شبکه‌ای در برنامه‌ریزی شهری ...
  • امیری، محمدجواد، کرمی، شاهو، قائم‌مقامی، وفا، فرخ‌نژاد، مهدی و حیدری، ...
  • IUCN, 1980, World Conservation Strategy, Gland, Switzerland: IUCN, WWF, UNEP. ...
  • Wheeler, k., 1985, Environment Education: An Historical Perspective, Environmentl Education ...
  • Saaty, T.L. 1996. Decision Making with Dependence and Feedback the ...
  • Saaty, T. L. 2005. Theory and Applications of the Analytic ...
  • Banar M., Kose, B.M., Ozkan, A. and Acar, I.P. 2007. ...
  • نمایش کامل مراجع