مصرف رسانه ای و هویت قومی و ملی
Publish place: Conference on Ethnicity and Culture of Islamic Iran
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 993
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHOMIYAT01_044
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
Abstract:
افزایش مشاجرات و تنش های قومی در عصر جدید منجر به پیامدها و هزینه های سنگینی برای حکومت های مرکزی گردیده است. تحقیق حاضر به بررس ارتباط بین مصرف رسانه (جمعی) و هویت طلبی (قومی/ملی) با روش فراتحلیل پرداخته است. جامعه آماری تحقیق م شتمل بر 29 پایان نامه و مقاله ی علمی- پژوهشی است که بر اساس ملاک های درون گنجی انتخاب و با استفاده از متغیرهای فرم استخراج اطلاعات مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته های پژوهش نشان داد که عناصر هویت بخ ملی در دوره های مختلف تاریخی متفاوت بوده و با توجه به خاستاه قومی پژوهشگران نیز مورد تمجید و نکوهش قرار گرفته اند. عناصر هویت بخش ملی در دوره های تاریخی باستان (مثل به رسمیت شناختن اسطوره های دینی و قومی، تاریخ مشترک، زرتشت، قوانین جهان شمول پادشاهی و ...) از منظر ت مامی پژوهشگران، م ورد تمجید واقع شده اند. در حالیکه در دوره های تاریخی که مذهب تشیع بعنوان یکی از عناصر مهم هویتی ملی قلمداد شده، شاهد دیدگاه های متناقض از سوی پژوهشگران هستیم. بطوریکه پژوهشگران با خاستگاه های قومی کرد، بلوچ و عرب بخاطر تفاوت مذهبی، دید متمایز نیسبت به سایر پژوهشگران این حوزه دارند. در این پژوهش همچنین مشخص شد که در 56 درصد پژوهش ها مصرف رسانه های جمعی به گسترش خاص گرایی و هویت طلبی قومی منجر می شود. این در حالیست که بین استفاده از رسانه های جمعی غیرقومی (داخلی و خارجی) با هویت ملی رابطه ی مستقیم دیده می شود.
Keywords:
Authors
یاور عیوضی
کارشناس ارشد جامعه شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی و مدرس دانشکده ی خبر اردبیل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :