بهاره عزیزی نژاد - استادیار، دکتری، گروه علوم تربیتی گرای مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران

بررسی میزان رابطه هویت ملی (مشتمل بر گرایش به زبان و ادبیات فارسی، میراث فرهنگیملی، وابستگی ملی، گرایش سیاسی و گرایش دینی) و هویت قومی (مشتمل بر گرایش به زبان و ادبیات ترکی، موسیقی ترکی، گرایش به تاریخ قومی و وابستگی قومی) در بین جوانان آذری زبان شهر ارومیه هدف کلی پژوهش حاضر می باشد. جامعه آماری شامل جوانان 18-30 سال آذری زبان ارومیه می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایی بوده و ابزار اندازه گیی از نوع پرسشنامه می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول ک وکران 400 نفر به دست آمده است. تجزیه و تحلیل د اده ها با نرم افزار SPSS و از طریق آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t) انجام گرفته است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که جوانان آذری زبان ارومیه در عین گرایش به هویت ملی نسبت به هویت قومی نیز گرایشی قوی دارند و بین این دو نوع هویت جمعی، رابطه مثبتی برقرار است. در نهایت پیشنهادات کاربردی در راستای نتایج تحقیق ارائه شده است.

هویت، هویت جمعی، هویت ملی، هویت قومی، مؤلفه های هویت ملی و قومی