ارائه راهکارهایی برای سرزندگی ویادگیری بیشترکودکان درپارک های محلی

امروزه ساخت وسازهای بی رویه افزایش تراکم ساختمانی و اپارتمان سازی درشهرهای بزرگ سبب کاهش سرانه های فضای باز شده است و بسیاری ازنیازهای کودکان که درگذشته درحیااط خانه ها و کوچه ها مرتفع میگردید تامین نمی شود علایق و نیازهای مختلف کودکان درسنین رشدنیازمند ایجادمحیطهای سرزنده است تا زمینه بروز خلاقیت و کنجکاوی و هیجان کودک با حضور دراین فضاها شکوفا شود درحال حاضرپارک های محلی به عنوان شاخص ترین فضاهای بازوعمومی نزدیک محل سکونت کودکان تها ازچندتاب و سرسره و الاکلنگ تشکیل شده اند و این فضاها پاسخگوی نیازهای مختلف کودکان نمی باشند کودکان وقتی مثمرثرمر خواهند بود که به فضاهای اموزشی و پرورشی آنها توجه جدی شده و استعدادها و علایق آ«ها به درستی شناخته شود دراین مقاله سعی شده است پس ازمطالعه درباره فواید بازی و نقش آن درسلامت جسمی وروحی کودکان بااستفاده ازمدل تحلیلی وشاخصهای سرزندگی و یادیگری سوالاتی رادرقالب پرسشنامه مورد بررسی و ارزیابی قرارداده همچنین ازکودکان خواسته شده که فضاهای موردعلاقه خود را درپارکهای نزدیک خانه اشان بصورت گروهی و فردی به تصویر بکشندونقاشی های آنها را توسط متخصص کودک تحلیل شده و درنهایت ضوابط و راهکارهایی جهت افزایش فضاهای شاد پرهیجان خلاق و اموزش دهنده درعین حال ایمن درکمترین فاصله ازمحل سکونت برای کودکان درپارکهای محلی ارایه شده است

Keywords:

کودک , پارک محلی , یادگیری , سرزندگی