عادل زاهدبابلان - دانشیارگروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی معینی کیا - استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
ابراهیم آریانی - دانشجوی کارشناسی ارشدتحقیقات آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه - استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی

هدف اصلی پژوهش حاضربررسی تاثیرکاربست شبکه های اجتماعی مجازی درتعامل با جنسیت دانشجویان برقابلیت های کارافرینی می باشد جامعه اماری این پژوهش دنشجویان کارشناسی ارشددانشگاه های تهران علامه طباطبایی شهیدبهشتی و دانشگاه محقق اردبیلی درسال تحصیلی 92-93 می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 308 نفر ازآنها به عنوان نمونهمورد مطالعه قرارگرفتند ابزار جمع اوری داده هادراین پژوهش پرسشنامه های شبکه های اجتماعی مجازی و قابلیت های کارافرینی است ضریب پایایی با استفاده ازالفای کرونباخ برای پرسشنامه شبکه های مجازی 0/66 وبرای کل پرسشنامه قابلیت های کارافرینی 0/88 و برا یمولفه ی استقلال طلبی 0/63 و مولفه ریسک پذیری 0/64 مولفه کنترل درونی 0/93 مولفه ی توفیق طلبی 0/60 و مولفه ی خلاقیت 0/81 به دست امد جهت انجام تجزیه و تحلیل داده ها ازشاخصهای امارتوصیفی و استنباطی استفاده گردید نتایج حاصل ازاین پژوهش نشان داد که تاثیرتعامل کاربست شبکه های مجازی و جنسیت برقابلیت های کارآفرینی دانشجویان معنی دارنیست

قابلیت های کارآفرینی ، شبکه های اجتماعی مجازی ، دانشجویان کارشناسی ارشد