علی ربیعی - دانشیار ، گروه ارتباطات و مدیریترسانه، دانشگاه پیام نور
زهرا نظریان - مربی، گروه مهندسی صنایع، دانشگاه پیام نور

زمینه: در چند سال اخیر ورود زنان ایرانی به آموزشعالی ایران از رشدی چشمگیر برخوردار بوده است. در این شرایط ترغیب و ترویج کارآفرینی در بین زنان فارغالتحصیل دانشگاهی کشور به منظورایجاد کسب و کارهای مستقل میتواند نقش مهمی را در فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی جامعه ایفا نماید. هدف: این پژوهشبرای شناسایی مهمترین موانع زنان کارآفرین تحصیلکرده دانشگاهی در ایرانسامان یافته است. روش: این تحقیق، توسعهای و کاربردی و از لحاظ ماهیت، توصیفی و پیمایشی است. ابتدا به وسیله مصاحبه های اکتشافی با 20 تن از کارشناسان مهمترین موانع موجود مشخص و سپس پرسشنامه-ای شامل 36 پرسش لیکرتی طراحی شد. جمعیت آماری 30 نفر از زنان تحصیلکرده دارای فعالیت کارآفرینی و 80 نفر از اساتید دانشگاهی صاحب نظر در مسائل مدیریت و کارآفرینی است. برایتحلیل دادهها نیز از آزمون فریدمن استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان میدهد که موانع فرهنگی و فردی مهمترین موانع پیش روی کارآفرینی زنان است و در این میان عواملی چون وجود تبعیضهای جنسیتی در محیط کار، ترس از شکست وتحریک پذیری بیشتر زنان نسبت به مردان، تلاقی امور شرکت با مسائل خانوادگی و ناهمخوانی انتظارهای نقشی، وجود قوانین دست وپاگیر اداری و بوروکراسی موجود و تأمین سرمایه اولیه ونقدینگی لازم از بالاترین اولویت و اهمیتبرخوردار هستند. نتیجه گیری: با توجه به رشد روز افزون زنان با تحصیلات عالی دانشگاهی باید به رفع چالشهای کارآفرینی این قشر توجه ویژه گردد.

کارآفرینی، زنان کارآفرین، موانع و چالشها، ایران