الزامات ارزش گذاری به میراث فرهنگی در آموزش معماری

حضرت رسول اکرم ص می فرمایند : سخنانی که از من می شنوید ، ضبط و نگهداری کنید و به نسل های آینده تحویل بدهید. در این فرمایش نورانی برخی اشارات از جمله ، پاسداری از ارزش و احترام به گذشته و احترام به آینده استنباط و تحصیل می شوند . جلوه های هویت در آثار گذشته ، خصوصاً معماری ، خود، گونه ای از ارزش است و حفظ این ارزش ، احترام به امروز و احترام به گذشته و احترام به آینده است و با عناصر نااندیشیده مانده اش منبعی برای تفکر و تعقل و واسطه ای برای دانستن و آگاهی می باشد . معماری ارزشمند گذشته ایران یا به عبارتی میراث فرهنگی معماری ، این تجلی اندیشه و جلوه های حقیقت می تواند وسعت دامنه ی آگاهی نظام آموزشی آموزش معماری را افزایش دهد . نظام آموزشی آموزش معماری باید فرصت های بهره برداری از این منظومه های آگاهی را در امر آموزش معماری فراهم نماید . لذا سامانه آموزش معماری باید در جهت تقویت پیوستگی هویت معماری با باور به آگاهی مرکب از میراث فرهنگی - معماری و با توجه ب ابعاد مختلف آموزشی آموزش معماری ، میراث فرهنگی - معماری را به عنوان «فرازبان معماری معاصر» شناخته و آن را سرلوحه آموزش معماری قرار دهد.

Keywords:

میراث فرهنگی - معماری , توسعه آموزش معماری , ابهام فرهنگی , فراموشی ملی , فرازبان معماری