اهمیت و ضرورت شبکه های اجتماعی مجازی به عنوان ابزاری برای آموزش و یادگیری

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 13,196

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSITM01_250

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1393

Abstract:

با ظهور شبکه های اجتماعی مجازی، روابط انسانها در اینترنت شکل تازه ای به خود گرفته است. رسانه های اجتمااعی اشکالدیگر ارتباطات کامپیوتر محور را با یکدیگر ادغام کرده و به تبع آن چشم انداز رسانه ها، شیوه های تعامل افراد و تأمین نیازهایکاربران را دگرگون ساخته اند. امروزه شمار کثیری از کاربران با اهداف مختلف در شبکه های اجتماعی مجازی عضو شده و بهفعالیت های گوناگون می پردازند. با توجه به افزایش تصاعدی کاربران شبکه های اجتماعی و کارکردهای آن نمی توان از تأثیراین شبکه ها غافل ماند. یکی از ویژگی های مهم شبکه های اجتماعی در این است که به مکانی برای اشتراک گذاری دانشتبدیل شده اند. تنوع کاربران و دانش به اشتراک گذاشته شده در شبکه های اجتماعی بسیار زیاد بوده، از این رو می توان بهاهمیت و ضرورت این شبکه ها به عنوان ابزاری در جهت بهبود آموزش و یادگیری توجه نمود. اهمیت موضوع، زمانی بیشترمی شود که بدانیم درصد عظیمی از مخاطبان این رسانه ها را جوانان تشکیل می دهند که از نظر توسعه، مهمترین سرمایه یانسانی هر کشور تلقی می شوند. در پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به جمع آوری اطلاعات پرداخته شده و به-صورت توصیفی- تبیینی، زمینه ها و بسترها و فرصت هایی که شبکه های اجتماعی مجازی در عرصه آموزش و یادگیری برایکاربران مهیا کرده است با نگاهی به نتایج پژوهش های انجام شده مورد واکاوی قرار گرفته اند.

Keywords:

شبکه های اجتماعی مجازی , آموزش , یادگیری , فناوری وب 2 , ابزار

Authors

عادل زاهدبابلان

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی

مهدی معینی کیا

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی

علی خالق خواه

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی

ابراهیم آریانی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشکدهی علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • فناوری وب 2 در آموزش پزشکی:استفاده از فناوری های وب 2 توسط دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [مقاله کنفرانسی]
  • اسدی، سعید (1390)؛ تحلیل شبکه‌های اجتماعی مجازی و کاربرد آن ...
  • افراسیابی، محمدصادق (1392)؛ مطالعات شبکه‌های اجتماعی مجازی و سبک زندگی ...
  • بشیر، حسن؛ افراسیابی، محمدصادق (1391)؛« شبکه‌های اجتماعی اینترنتی و سبک ...
  • جوادی‌نیا، علیرضا؛ عرفانیان، مرتضی؛ عابدینی، محمدرضا؛ بیجاری، بیتا (1391)، « ...
  • شهابی، محمود؛ قدسی، بیات (1391) « اهداف و انگیزه‌های عضویت ...
  • ضیایی‌پرور، حمید؛ عقیلی، سید وحید (1389)« بررسی نفوذ شبکه‌های اجتماعی ...
  • کوثری، مسعود (1386)؛ جهان فرهنگی کاربران ایرانی در شبکه ی ...
  • _ نصراعهانی، احمدرضا؛ گمینیان، وجیحه (1383)؛ برنامه ی درسی در ...
  • B , Teclehaimanot, T. Hickman (201 _), _ Student- Teacher ...
  • D. Boyd, and N. Ellison (2007), "Social Network Sites: Definition, ...
  • F. P. William (2009), "Social networking sites: How to Stay ...
  • HA. Farahani, Z. Kazemi, S. A ghamohamadi _ F .Bakhtiarvand, ...
  • K. Harri oinas, Y. Lyytinen, and Yoo (2010), "social networks ...
  • M.J.Yedidia, C.C. Gillespie, E. Kachur, M.D. Schwartz, J. Ockene, A.E. ...
  • PA. Kirschner, and AC. Karpinski (2010), "Facebook and academic performance", ...
  • R. mason, and F. rennie(2008), "E-Learning and Social Networking Handbook: ...
  • Sh. OTBrien (2011), Facebook and other Internet use and Academic ...
  • V. Stevens (2007). "Revisiting multiliteracies in collaborative learning environments Impact ...
  • L. Massarri (20 10), "Analysis of MySpace user from: http://www. ...
  • نمایش کامل مراجع